Plötsligt riktades uppmärksamheten
mot mot Kosovo. Vi ser och hör i media att
hot om väpnat krig uttalas med jämna mellanrum. Nu fick vi en situation
med NATO i krig med Serbien för att förhindra mer övergrepp
från Serberna mot den kosovoalbanska befolkningen. Vad var
det som egentligen hände? Kan detta beröra dig på något
sätt idag? Detta ska du ta reda på i följande projektarbete!
SYFTE:
Huvudsyftet med detta arbete är att du skall få ökad förståelse för och ökad insikt i Internationell politik. Du skall nå fördjupade kunskaper om:
* olika aktörer verksamma i dagens internationella politik
* dessa aktörers olika dignitet i den världsordning som råder idag
* orsaker och konsekvenser i internationella konflikter
* vilka åtgärder som kan aktiveras i internationella kriser
Tillsammans skall detta syfta till
att ge dig insikt i den världsordning vi har idag och se framtida
utvecklingsmöjligheter.
METOD:
Hur skall då detta gå till?
Uppgift:
Jo: du skall koncentrera dig på 1 aktuell internationell konflikt, nämligen Kosovo-krisen.
Du skall uppnå projektets
syfte genom att belysa Kosovo-krisen ur 4 olika aspekter:
1. Undersök Kosovo- krisen
med hjälp av följande modell:
| SITUATION | ||||
| ORSAKER | KONSEKVENSER | |||
| ÅTGÄRDER |
2. Undersök vilka länder
som var aktiva i konflikten, på vad sätt de var aktiva
och vilken roll de spelade i konflikten.
3. Undersök vilka organisationer
som var inblandade i krisen, på vilket sätt de var inblandade och vilken roll de
spelar idag.
4. Medias roll i konflikten.
Jämför hur media från olika länder rapporterade om
konflikten.
TID:
Två timmar i veckan resten
av terminen står till förfogande! Någon lektioner skall
dock bestå av föreläsning av läraren. Har du önskemål
om något särskilt tema så meddela detta i god tid! Sista
veckan ägnar vi dessutom åt seminariediskussioner (se nedan
under Examination).
GRUPPER:
Du skall arbeta i grupper om 2-4
personer. Du väljer själv samarbetspartners.
ARBETSGÅNG:
1. Brainstorming! Kosovo-krisen - vad vet vi i gruppen redan om den? Skriv ner allt ni kommer på .
2. Sortera det ni har fått fram med de fyra olika aspekterna ovan som rubriker.
3. Vad måste vi mer ta reda på: formulera frågeställningar till varje aspekt.
4. Planera och organisera hur ni skall gå till väga för att besvara alla frågeställningar.
5. Genomför era planer!
TIPS PÅ LÄNKAR:
http://www.un.org FNs hemsida
http://www.unsystem.org Olika FN-organ
http://www.europa.eu.int EUs officiella hemsida
http://www.amnesty.org Amnesty International
http://www.ui.se Utrikespolitiska institutet i Stockholm
http://www.Newslink.org/news.html Utländska dagstidningar
http://www.oneworld/news/index.html
One World News Service
http://home.swipnet.se/bombprotest
http://www.transnational.org/sitemap.html
http://www.inet.co.yu/
Hitta fler användbara länkar!!!
EXAMINATION:
Detta projektarbete skall examineras på två sätt:
1. Skriftlig dokumentation där ni redogör för vad ni kommit fram till angående de fyra olika aspekterna. Det skriftliga arbetet skall innehålla:
a) Inledning med frågeställningar och metod
b) Avhandlingen
c) Sammanfattande slutsatser och kommentarer
d) Källförteckning
Arbetet skall lämnas in på
diskett.
2. Muntliga redovisningar i seminarieform där den skriftliga dokumentationen är utgångspunkten och följande frågor diskuteras:
* De länder och organisationer som var aktiva i den konflikten; kan vi känna igen dem och deras roller från andra konfliktsituationer?
* Finns det skillnader mellan dessa länder och organisationer vad gäller deras "makt" i konflikten? Har något land eller organisation mer eller mindre makt än något annat land/organisation? Jämför aktörernas makt i den idag aktuella Irak-krisen!
* Vilka andra aktörer utöver länder och organisationer har varit aktiva i konflikten?
* Kan vi känna igen orsaker, konsekvenser och åtgärder vi hittat i denna konflikt, från andra internationella kriser?
* Hur stor makt har media i dagens internationella politik? I vad består den makten? Hur utövas den?
* Utifrån all den dokumentation
som gruppen tagit fram angående den aktuella konflikten: Hur kan
vi beskriva världsordningen av idag och dess framtida utvecklingsmöjligheter?
LYCKA TILL MED PROJEKTET LABO!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!