| Ämne | Elever | Redovisat |
| Rescension av spelfilm med psykologiskt tema typ: Gökboet, Clockwork Orange, Livet från den ljusa sidan m.fl | ||
| Intelligens vad är det? | ||
| Nära döden upplevelser | ||
| Utanför kroppen upplevelser | ||
| Kvinnomisshandel | ||
| Spelberoende | ||
| ADHD/Damp | ||
| Alzheimers sjukdom | ||
| Senildemens | ||
| Autism | ||
| Drömmar drömtydning | ||
| Dövhet | ||
| Drogberoende a)alkohol | ||
| b)Narkotika | ||
| c)Läkemedel | ||
| Elöverkänslighet | ||
| Extrasensorisk perception | ||
| Lögndetektor är det ngt att ha | ||
| Ny forskning om hjärnan | ||
| Sömnproblem | ||
| Dyslexi | ||
| Dyskalkyli | ||
| Aspergers syndrom | ||
| Downs Syndrom | ||
| Psykiska sjukdomar(Här finns det flera olika att välja) | ||
| 40-årskrisen | ||
| Pyromani | ||
| Spelberoende | ||
| Övergångsåldern(Kvinnor, män) | ||
| Parapsykologi | ||
| Panikångest | ||
| Övernaturliga fenomen |
Börja med att göra en problemformulering som du /ni lämnar
in till mig.
Fakta: Aktuella
Relevanta(för frågeställningen)
Insatta i ett större sammanhang
Nivåschema: Försök belysa ditt ämne från
flera olika perspektiv
Samhälle, grupp, individ.
Källor: Varierande:Litteratur, radio, tv, artikelsök,
Internet
Studiebesök, intervjuer med experter och berörda, läroboken.
Förändring: Kom med förslag på olika lösningar
av "problemet".
Lägg stor vikt vid det känslomässiga och upplevelsemässiga/LABO
Variera era redovisningar! Film, dialog, radioprogram, rollspel, OH.
Öva inför redovisningen och ta tid,
redovisningen får max ta 10minuter + kort frågestund. Ni
får bara ha stolpar vid redovisningen.
Ni skall använda er av följande analysmodell:
Analysmodell 1.
| Värderingar | ||||
| Steg1 | Hur förhåller det sig? | Situation | ||
| Steg2 | Vilka är/ blir följderna? | Vad tycker andra? | konsekvenser | |
| Steg3 | Varför är det så? | Orsaker | ||
| Steg4 | Vad kan göras | Vad tycker jag? | Åtgärder |
sidan uppdaterad senast:11/26/2006 18:41:36 av labo